Proyecto "Circulo de Mujeres"
UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA COMUNITARIA
INTEGRANTES:
Alexandra Ortega
Maribel Portugal
DOCENTE:
Marco Muñoz
Grupo 1
Cuenca, 03 de noviembre de 2022
Proyecto
Diagnóstico
Plan de acción
Modelo y enfoques
Dentro del Círculo de mujeres en la Parroquia San Joaquín, se trabaja con el Modelo de competencia, pues se busca que el grupo actúe bajo una dinámica de motivación, por medio de sus recursos que tengan a manera individual, como por ejemplo dentro del grupo de 15 a 20 mujeres, cada una posee conocimientos y cualidades diferentes, algunas al tener hijos más grandes (adolescentes o adultos) y haber ya pasado por la etapa de crianza infantil, desarrollaron algunas estrategias de como sobrellevar esta etapa, compartiendo estos conocimientos con el resto del grupo; algunas mujeres al ser más participativas que otras generan un ambiente fluido para el resto, e incluso motivando a que más mujeres expresen sus ideas.
Por otro lado están los recursos ambientales que poseen dentro de su contexto, los cuales son un espacio de reuniones dentro del GAD Parroquial de San Joaquín; talleres de capacitación en temas que podrían impulsar varios emprendimientos; un proceso de intervención por parte de la Universidad de Cuenca, que busca trabajar no solo con las debilidades o problemáticas dentro del grupo, sino también con las fortalezas.
Además, dentro del Círculo, las mujeres se encuentran en un constante proceso de establecimiento y mantenimiento de relaciones sociales y afectivas tanto con agentes externos (practicantes, coordinadores de los proyectos, gente de la comunidad), como dentro del propio grupo, pues al ser un grupo ya consolidado desde hace un año y medio, existen lazos de unión entre las mujeres que lo conforman.
Finalmente, el rol que desarrollamos las practicantes dentro del grupo, no es resolver sus problemas a manera de solucionar, por el contrario el fin es facilitar recursos informáticos y técnicos para que las mujeres desarrollen un equipamiento de competencia, que les permita cambiar y mejorar diversas situaciones.
Entrevistas
Entrevista al técnico del GAD Parroquial de San Joaquín - Wilson Albarracín
Logros
Se pudo evidenciar el deseo de superación por parte de las mujeres que conforman el Círculo de Mujeres.
Se logró un ajuste horarios tanto por parte del GAD, como por parte de las mujeres, es así como se estableció un horario para los talleres, los días martes de 3 a 4 de la tarde, así se obtuvo una mayor motivación.
Un gran apoyo grupal entre las mujeres, el cual lleva conformado desde hace un año y medio aproximadamente, en donde se han ido fortaleciendo vínculos y relaciones interpersonales fuertes.
Lecciones aprendidas
Se pueden lograr cambios positivos dentro de un grupo, como también dentro de sus respectivos hogares, donde cada una de las experiencias por parte de las mujeres ha aportado en gran medida al avance del grupo.
Coordinar horarios con las mujeres, ya que establecer horarios desde el GAD hace que al grupo se le dificulte asistir a los talleres, pues no van de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.
Seguir fortaleciendo temas que ya hayan sido dados, ya que muchas de las veces se da por hecho que algo ya está trabajado con las mujeres y que no es necesario volver a mencionarlo.
Limitaciones
Son personas de escasos recursos económicos
Ser único sustento dentro del hogar (jefas de hogar), situación que les agobia en problemas económicos y en situaciones interrelaciones dentro de la familia
Son familias extensas, generando problemas internos
Autoestima baja
Violencia intrafamiliar
Pocas oportunidades laborales
Dificultades en el acceso a servicios públicos como: salud, educación (universidad)
Líneas a seguir
Garantizar tranquilidad y armonía en su desenvolvimiento emocional y psicosocial.
Fortalecer el lazo familiar y las relaciones interpersonales, comenzando desde la familia y la comunidad.
Hacer que las personas se sientan capaces y útiles de poder salir adelante por sus esfuerzos, cumpliendo un rol de aportación dentro de sus familias y la sociedad.
Desarrollar conocimientos en diversos ámbitos por medio de talleres y capacitaciones por parte de la parroquia, para que puedan emprender y tener un ingreso económico.
Viabilidad del proyecto
Objetivo general
Generar un acompañamiento psicosocial mediante espacios de participación para fortalecer las capacidades intrapersonales e interpersonales en el Círculo de Mujeres de la parroquia San Joaquín.
Objetivos específicos
Promover espacios de participación para que las mujeres cumplan un rol activo dentro del Círculo de Mujeres.
Fortalecer las capacidades intrapersonales por medio de actividades de sensibilización que facilite un autoconocimiento emocional.
Reforzar las capacidades Interpersonales a través de herramientas que promuevan el bienestar social.
Estrategias
Para la ejecución del plan a intervenir se ha optado por utilizar técnicas basadas tanto en talleres que promuevan un aprendizaje colectivo y participativo sin provocar jerarquías en el mismo como en actividades de integración que mantengan relación entre la teoría y la práctica, por medio de estrategias como:
Dinámicas participativas
Lluvia de ideas
Mesa redonda
Elementos visuales
Juego de roles
Dinámicas grupales
Situaciones de resolución de problemas
Metas
Según la metodología planificada se espera que el 70% de mujeres es decir 12 que asisten continuamente del total de 18 mantengan una participación activa y constante a lo largo del proceso, para ello como se mencionó anteriormente se pretende alcanzar mediante actividades de integración y participativas donde cada una de las mujeres sea partícipe del cambio. Así mismo se aspira que manifiestan un nivel alto o promedio en cuanto al autoconocimiento emocional al trabajar en talleres actividades que vayan encaminadas a trabajar desde lo individual en actividades que permitan a cada mujer trabajar internamente reforzando sus capacidades. También se ha planteado que las mujeres manifiestan un aumento de sus capacidades interpersonales dentro del grupo y de su hogar por medio del trabajo desde lo individual hacia lo grupal.
¿Son Reales -Alcanzables?
Al desarrollar el plan de intervención se analizó cada una de las metas desde una perspectiva realista en cuanto a la disposición de recursos tanto físicos en cuanto a la disposición de un lugar para trabajar las actividades planificadas como humanos con la participación de las mujeres quienes son el actor principal del proyecto que hagan posibles nuestros objetivos de alcanzar un cambio social en la comunidad de mujeres que quizás por el poco tiempo que se dispone para trabajar en el proyecto es evidente que no se alcanzará totalmente este cambio social, que como bien sabemos para que se de este tipo de cambios se necesita de mucho más tiempo sin embargo al tener los recursos mencionados se puede cambiar la visión del problema desde diferentes perspectivas y con el trabajo práctico en campo, las mujeres mismas sean quienes generen soluciones que estén al alcance de sus capacidades y posibilidades.
Recomendaciones
Se recomienda continuar con el proyecto pero quizás desde otra perspectiva de cambio es decir que no se quede en el mero objetivo que los estudiantes cumplan un periodo de prácticas trabajando activamente con el grupo de mujeres que como mencionamos anteriormente ese período de tempo no es suficiente para lograr un cambio social sino que se realice organice de mejor manera el tiempo que se orientara a este tipo de proyectos. De la misma manera realizar convenios con más instituciones que puedan brindar las herramientas y recursos necesarios a los estudiantes para llevar a cabo el proyecto y así que los objetivos y metas puedan ser alcanzables en su totalidad y con ello también garantizan un aprendizaje pleno y experiencia a los estudiantes que intervienen en estas prácticas.
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